В материале рассказывается о Формах и методах работы с материалами школьного музея, предлагается вариант планирования (Из практики работы историко-краеведческого музея МОУ СОШ №2)
Шкльный музей как форма организации исследовательской деятельности учащихся .doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа ориентирована на учащихся 5-6 классов г.Долгопрудного, но может быть использована в других регионах северного Подмосковья.
Разработана авторским коллективом учителей средней школы №1 г.Долгопрудного. Прошла апробацию (5 лет). Имеет положительные рецензии к.п.н. Л.Греханкиной, к.ист. н. Порховой Т.М.
Программа в 10 классе рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю) и на 35 часов в год (1 час в неделю) в 11 классе и ориентирована на перспективу формирования навыков самостоятельной проектно-исследовательской деятельности на ступени старшей школы, на формирование социокультурных компетенций школьников.
В настоящей методике представлен опыт организации ткристско - краеведческой работы с учащимися от кружка до научного общества учеников и профильного туристско - краеведческого лагеря. приведены нормативно - правовые акты, опорные схемы, авторская программа "География краснодарского края", программа профильного лагеря, дидактический материал и опорные схемы.