Программа по КНРС(Я) для 5 класса Филиновой Е.Б.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Историческое краеведение воспитывает у школьников любовь к родному краю, гордость за его прошлое и настоящее - , качества, на основе которых формируется гражданственность, гордость за свою родину. Наша школа. осуществляя свою деятельность, работает над проблемой краеведения с целью возрождения нравственного потенциала жителей посёлка; формирования личности с активной гражданской позицией, готовой защищать, охранять и приумножать память славу нашего края. Данное направление реализуется посредством учебного плана школы, а также через систему дополнительного образования, одной из форм которого является деятельность детской краеведческой организации "Манджихн" Программа нашей организации наряду с образовательно-воспитательными задачами решает и задачи общественно-полезного характера. Она способствует развитию у учащихся навыков самостоятельной, групповой исследовательской работы; вовлекает ребят в разнообразную деятельность, с помощью которой они приобретают организаторский опыт, познают окружающий мир, определяют для себя нравственные идеалы. Но самое главное - у ребят должны пробудиться и обостриться патриотические чувства.

Раздел: Программы и тематическое планирование

В последнее время значительно обновилось содержание структуры литературного образования школьников. Изучение литературы родного края – это одно из направлений преподавания литературы в школах республики Бурятия, главная цель которого изучить литературу края, вызвать у учащихся интерес к своей родине, пробудить чувство любви к литературе и культуре Бурятии и родного края. В данный момент литературное краеведение прочно вошло в школьный курс в качестве регионального компонента базисной программы. Оно помогает решать важнейшие учебно-воспитательные задачи, формирует систему ценностей учащихся, способствует процессу становления личности ребенка, учит понимать прошлое и настоящее нашего края, Бурятии в целом. Программа курса разработана на историческом материале, произведениях устного народного творчества, памятниках письменности, поэтических и прозаических произведений писателей и поэтов Бурятии, краеведческих материалах. Содержание курса не включено в базовые программы, но оно построено таким образом, что его изучение базируется на полученных ранее знаниях учеников, так как предлагаемый авторский курс является неотъемлемой частью филологического образования учащихся. Литература Бурятии была и остается органической частью отечественной литературы. Но это не исключает в ней своеобразия и самобытности. Именно поэтому важно увидеть ее связь с историей, культурой, общерусской литературой.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа составлена с целью реализации национального регионального компонента, направлена на реализацию в 10-11 классах