рабочая программа по историческому краеведению для 9 класса

Раздел: Программы и тематическое планирование

Историческое краеведение воспитывает у школьников любовь к родному краю, гордость за его прошлое и настоящее - , качества, на основе которых формируется гражданственность, гордость за свою родину. Наша школа. осуществляя свою деятельность, работает над проблемой краеведения с целью возрождения нравственного потенциала жителей посёлка; формирования личности с активной гражданской позицией, готовой защищать, охранять и приумножать память славу нашего края. Данное направление реализуется посредством учебного плана школы, а также через систему дополнительного образования, одной из форм которого является деятельность детской краеведческой организации "Манджихн" Программа нашей организации наряду с образовательно-воспитательными задачами решает и задачи общественно-полезного характера. Она способствует развитию у учащихся навыков самостоятельной, групповой исследовательской работы; вовлекает ребят в разнообразную деятельность, с помощью которой они приобретают организаторский опыт, познают окружающий мир, определяют для себя нравственные идеалы. Но самое главное - у ребят должны пробудиться и обостриться патриотические чувства.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Программа предназначена для организации деятельности одаренных учащихся , стремящихся совершенствовать свои знания в области истории, краеведения, обществознания; приобретать умения и навыки научно-исследовательской работы, развивать свой интеллект Актуальность программы определяется тем, что необходимо формировать гражданское самосознание, вырабатывать у учащихся собственную позицию, развивать социальную активность, ответственность, способствовать становлению граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, Малой Родины. Цели и задачи программы: - формирование духовно-патриотических ценностей, норм гражданской морали,чувства долга; - формирование аналитического и критического мышления в процессе выполнения проектной работы; -развитие творческих способностей , выработка исследовательских навыков,высокой социальной ответственности; -самовоспитание целеустремленности и системности в учебной, настоящей и предстоящей трудовой деятельности; -развитие краеведческой и поисковой работы,сохранение исторической памяти; -воспитание культуры общения и личной этики учащихся; - совершенствование духовно-нравственного, гражданского и правового воспитания обучающихся.

Раздел: Программы и тематическое планирование