Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Мой край» 6-7 классы

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа составлена на основе личностно – ориентированного подхода с использованием 3 базовых методик: - технологии задачного подхода (изучение любой темы представлено как цепочка задач, которые необходимо решить); - технологии диалога (при работе над содержательной стороной необходимо представить материал в форме проблемных вопросов и найти оптимальное решение, способное не подавить учащихся, а обогатить педагога и ребенка); - технология имитации деловой игры (используется при организации деятельности музея, при распределении обязанностей).

Раздел: Программы и тематическое планирование

Рабочая программа по краеведению История Саратовского края 9 класс содержит: пояснительную записку, включающую основную направленность курса, задачи и цели курса, сроки реализации программы, предполагаемые результаты освоения программы, критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков; учебно-тематический план, учебно-методическое обеспечение; рабочая программа ориентирована на учебник Л. В. Мякшевой «История Саратовского края», 9 класс, Саратов, Издательство «Лицей», 2009, но может быть использована при изучении краеведения Истории Саратовского края и по другим учебникам.

Раздел: Программы и тематическое планирование

В программе представлена информация, которая основана на краеведческом материале, что позволяет студентам, занимаясь собирательской и учебно-исследовательской деятельностью, приобщиться к изучению истории родного края, быта, уклада жизни прошлых поколений, увидеть малую родину в общем ходе истории, ощутить свою связь с прошлым и настоящим страны, воспитать чувство гордости за своих земляков, способствовать развитию: духовной памяти, чувства родства, уважения к живущим рядом. Собирая сведения о своих земляках, записывая биографии односельчан, ребята сохраняют историю малой родины для будущего поколения.