Выступление на IV Свято-Тихоновских Задонских научно-образовательных чтениях "Семья - малая церковь" с докладом "Духовно-нравственные аспекты воспитания в царской семье" (из опыта работы по преподаванию элективного курса "Светочи России" в 11 классе). Доклад основан на примере занятия о семье царя Николая Второго, о настоящей духовности и преданности, любви и заботе. Доклад сопровождается презентацией.
Духовно-нравственное воспитание в царской семье.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа элективного курса «Международное гуманитар¬ное право» предназначена для изучения учащимися 9 классов, рас¬считана на 17 часов.
Международное Гуманитарное право (МГП) является отрас¬лью международного права. Оно представляет собой совокупность правовых норм, основанных на принципах гуманности и направлен¬ных на ограничение последствий вооруженных конфликтов. МГП соединяет в себе правовые и нравственные начала, ориентировано на нравственные нормы и ценности, на сострадание, помощь, защиту. Оно является систематизированным выражением правил, ограничивающих чрезмерное насилие в период вооруженных конфликтов.
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования об использовании исторических источников ФГОС регламентирует много предметных результатов. В том числе и работу с историческими источниками в качестве предметных результатов по Истории России и Всеобщей истории. Благодаря историческому источнику учителю проще конкретизировать исторический материал, помогает создать целостную картину событий, передается дух той или иной эпохи, формируется более устойчивый интерес у учеников.