Из опыта экспериментальной работы по теме "Развитие познавательных стратегий школьников"

Иследование стратегий пересказа учебного текста на уроках истории учщимися 5 класса. Методическая статья о применении технологии целенаправленного развития познавательных стратегий (ЦРПС), разработанной доктором психологических наук А.А.Плигиным. В основе технологии развитие познавательной компетенции учащихся через выявление и усовершенствование индивидуальных стратегий учеников в различных учебных областях.

Из опыта экспериментальной работы.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: иное
Материалы проекта -исследования помогут учителям и учащимся при подготовке к мероприятиям, посвященным Великой Отечественной войне.
Раздел: иное
Материал содержит з листовки, в которых рассказывается о зверствах фашистов в концлагерях и в Хатыни.
Раздел: иное
В статье описывается опыт работы по формированию нравственного воспитания учащихся на уроках истории. Сформированы воспитательные задачи уроков,приемы, используемые на уроках истории. Разработана памятка учителю по формированию нравственой культуры учащихся.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее