В статье описывается опыт работы по формированию нравственного воспитания учащихся на уроках истории. Сформированы воспитательные задачи уроков,приемы, используемые на уроках истории. Разработана памятка учителю по формированию нравственой культуры учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Я принимаю все современные технологии, но почему-то убеждена, что работа учащихся со школьным учебником не должна забываться. Мне нравится как мои дети приучаются работать с книгой, как они учатся добывать знания, хочу с Вами поделится своими мыслями и наработками.
Представленные модули для 6-7 классов служат логической основой для формирования знаний и контроля обучающихся по разделам программы.
Темы модулей:
-Государство при первых Романовых. Экономическое и политическое развитие;
-Феодальная раздробленность в Древнерусском государстве;
-Образование централизованного государства;
-Правление Ивана IV Грозного 1533 – 1584 гг;
-Смутное время;
-Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства;
-Россия во второй половине 18 века. Правление Екатерины II
-Лист самопроверки:“Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства”