Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Активные и интерактивные методы преподавания истории
15 февраля 2010
Преимущество активных методов на уровне "учитель-ученик" и интерактивных методов на уровне "ученик-ученик-учитель" перед пассивными методами преподавания истории.
Активные и интерактивные методы преподавания истории и обществоведения.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
В статье описывается опыт работы изучения истории России с применением ИКТ для повышения познавательного интереса старшеклассников к данному предмету.
Исследование познавательного интереса старшеклассников позволило определить теоретические и практические аспекты их преодоления средствами ИКТ на уроках истории России в старших классах.
В течение 7 лет педагогической практики разработала свою систему уроков по применению ИКТ на уроках истории в 10 классах. В качестве методических рекомендаций для учителей истории разработан индивидуальный учебно-методический комплекс «Проектная деятельность с применением ИКТ на уроках истории».
В статье прилагаются 2 приложения:
1. Приложение по теме «Русь изначальная» по программе MS Word
2. Приложение - презентация Power Point «Двойственность характера Ивана IV»
Раздел: иное
Представленные модули для 6-7 классов служат логической основой для формирования знаний и контроля обучающихся по разделам программы.
Темы модулей:
-Государство при первых Романовых. Экономическое и политическое развитие;
-Феодальная раздробленность в Древнерусском государстве;
-Образование централизованного государства;
-Правление Ивана IV Грозного 1533 – 1584 гг;
-Смутное время;
-Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства;
-Россия во второй половине 18 века. Правление Екатерины II
-Лист самопроверки:“Восточные славяне в древности. Образование Древнерусского государства”
Раздел: иное
Исследовательская работа про жизнь и чувства поэта - афганца Банникова А.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
