Статья Использование интерактивных приемов обучения на уроках истории в 9 классе

Статья посвящена применению такого интерактивного приема обучения на уроках истории как работа в малых группах. Подобный прием позволил продолжить развитие умений и навыков работы с историческим источником и расширить кругозор исторических знаний о истории оккупационного режима, установленного на временно захваченной территории СССР.
statya-ispolzovanie-interaktivnyih-priemov-obucheniya-na-urokah-istorii-v-9-klasse.rtf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
В наши дни в условиях глобализации значительное внимание уделяется решению проблем, связанных с развитием рыночных отношений, политическими сложностями и трудностями в социальной сфере. В то же время в обществе все более разрушаются нравственные устои. Это ведет к регрессу гуманности, ожесточению людей. Цель нашей статьи-исследования — привлечь внимание общественности к указанной проблеме, задуматься над реальными и возможными последствиями поведения современного человека. К сожалению, стремление к легкой жизни, которое пропагандируется Западом через средства массовой информации, все боле проникает в нашу жизнь и мы не вправе оставаться в стороне от происходящего в обществе.
Раздел: иное
Мотивом для моего проекта стал вопрос изучения причины смерти Александра 1 , опираясь на произведение Николай Семенович Лескова «Левша» мне было не совсем понятно почему так мало информации и насколько она соответствует историческому времени. Наивысший подъем Российского государства приходится на первую четверть 19 века. Именно в данный период нашей истории царствовал Александр 1. Александр I – одна из самых загадочных фигур в русской ис¬тории.
Раздел: иное
Предлагаемый электронный УМК ориентирован на преподавателей средних общеобразовательных школ, учащихся-выпускников и абитуриентов. УМК универсален и может быть применен учителем как на уроках, так и во внеурочной деятельности
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее