Исследовательская деятельность на уроках истории в в 11 –х классах в рамках освоения ФГОС

Раздел: иное

При работе с документом у учащихся активизируется процесс мышления, воображения, что способствует более плодотворному усвоению исторических знаний и развитию исторического сознания. У учеников вырабатываются умения самостоятельной работы: читать документы, анализировать и извлекать информацию, рассуждать, оценивать значение документов прошлого и настоящего.

Раздел: иное

Каврева Антонина Алексеевна. В данном материале показан вариант анализа работы РМО и возможные проблема, цель, задачи РМО в новом учебном году, определяются формы работы. Большое внимание уделено ИКТ в работе учителей района. Планирование предполагает активную работу микрогрупп и их руководителей к подготовке районных мероприятий РМО.

Раздел: иное

Все понимают важность проблемы усвоения знаний и развития школьников в процессе обучения. Особую значимость приобретает эта проблема в 10-11 классах при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ. Оптимизировать процесс подготовки школьников к ЕГЭ могут следующие формы работы: лабораторно-практические занятия (работа с источниками), дискуссии структурированного и регламентированного типов (решение историографических проблем), деловые игры-обсуждения, решение исторических познавательных задач, работа с заданиями части С и т.д.