Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект ученика 9 класса Романенкова В.О жизни прабабушки .Марии Григорьевне 88 лет.Её жизнь и судьба связана с историей и судьбой моей Родины. Всю жизнь она прожила в легендарном посёлке -Переделкино. Во время войны шила шинели и рыла окопы. После войны работала в Доме творчества и музее Б.Пастернака. С детства увлекалась поэзией. Наизусть может и сейчас читать бесконечно стихи известных и неизвестных поэтов. Вся жизнь связана с творческой атмосферой этого места. В презентацию включены видеоролики , где совершенно удивительно Мария Григорьевна читает стихи.
презентация к уроку "Освоение Сибири и дальнего Востока. Информация о Хабарове, его путешествии и о городе и станции, носящих его имя.Интересные фотографии.
Развитие критического мышления – это педагогическая технология (авторы: Ч.Темпл, К.Меридит, Дж.Стил, С.Уолтер), направленная на развитие критического мышления обучающихся. Согласно определению Кларина М.В.[ 5 ], критическое мышление – это технология, формирующая интеллектуальные умения и усиливающая рефлексивные механизмы в образовательной деятельности.
Критическое мышление означает не негативность суждений или критику, а разумное рассмотрение разнообразия подходов с тем, чтобы выносить обоснованные суждения и решения. Ориентация на критическое мышление предполагает, что ничто не принимается на веру. Каждый ученик, невзирая на авторитеты, вырабатывает свое мнение в контексте учебной программы. Критическое мышление – это способность ставить новые вопросы, вырабатывать разнообразные аргументы, принимать независимые продуманные решения.