Рабочую тетрадь можно использовать в классе во время объяснения нового материла, для работы с учебником. В классах с хорошей подготовкой, тетрадь может служить для проверки знаний, для обобщения и повторения уже изученно-го материала. Ряд заданий предназначен для развития интере-са к предмету, они требуют привлечения дополнительного материала.
Адресуется преподавателям истории общеобразова-тельных учреждений
Тетрадь по истории № 1_Первая половина 19 века.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе коротко рассказывается о методике проведения уроков в игровой форме на уроках истории. А также предлагаю вашему вниманию несколько уроков, проведенных мною в разных классах на уроке истории.Это игры для закрепления и обобщения знаний: "Кто жочет стать миллионером", "Своя игра", "Счастливый случй"
Использование дидактической игры «Историческое лото»
на уроке обобщения и повторения в 7 классе
по теме: «История нашей страны Древнейшего периода»
Правила: Каждый ученик получает игровую карту. Учитель перемешивает карточки с вопросами и в любом порядке читает вопросы. Учащиеся ищут ответ на своих игровых картах, отвечают. Кто первым правильно нашел и ответил на вопрос, тот получает карточку (жетон). Задача ребят – закрыть как можно больше ячеек в своих игровых картах жетоном.