Формирование информационной компетенции на уроках истории.Информационные компетенции представителя современного общества должны не только обеспечить успешную социализацию личности, но и гарантировать овладение эффективными методами и средствами сбора, накопления, передачи, и переработки информации в течение всей социально активной жизни человека. Вашему вниманию представлены три урока истории с применением ИКТ.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На примерах из литературы, живописи, архитектуры, книгопечатания раскрываются особенности русской культуры 16 в. На 19 слайдах много иллюстраций и полезной информации.
Разработка посвящена Великой отечественной войне 1941-1945. Может быть использована для организации внеурочной деятельности с различными категориями обучающихся.
Данная практическая работа может проводиться в 11 классе на уроке «Подготовка СССР к войне». Работа с документами и таблицами помогает учащимся самостоятельно сформулировать выводы о готовности страны к войне, о причинах поражения Советского Союза в первые месяцы войны и о том, какой вклад внесли союзники в общую Победу. Практическая работа позволит учащимся самостоятельно выделить причинно – следственные связи в теме «Великая Отечественная война»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее