Методические рекомендации по организации проблемного обучения на уроках истории

Раздел: дидактические материалы

Методическая разработка по использованию источников на уроках истории России (период XIV-XV вв.). Представлены возможные варианты работы с источниками как на уроке, так и при выполнении домашней работы. В работе даны задания от постановки вопросов к тексу до написания сценария по источнику.

Раздел: дидактические материалы

Краткое описание проекта. Цель проекта: способствовать нравственному формированию личности духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государственных интересов России, прививать чувство уважения к Вооруженным Силам Российской Федерации. Задачи проекта: 1. Воспитывать любовь к Отчизне, а также давать специальные знания, навыки, позволяющие адаптироваться в чрезвычайных ситуациях. 2. Приобщать к изучению патриотических традиций Вооруженных сил России. 3. Формировать готовность к службе в армии. 4. Воспитывать уважение к профессии офицера. 5. Познакомить подростков с видами профессиональных образовательных учреждений военного профиля. 6. Консолидировать и координировать деятельность школы, семьи, общественности, жителей микрорайона в патриотическом воспитании детей. Структура проекта Проект состоит из частей, каждая из которых рассматривает то или иной событие – великое сражение. Каждая часть может самостоятельно существовать. Для нее разрабатывается план и основные этапы его реализации. Часть 1 - Куликовская битва Часть 2 - Сталинградская битва Количество составных частей и участников проекта может быть неограниченно. Если интересен проект,то можно загрузить и вторую часть.

Раздел: дидактические материалы

Автор не указан. План: 1. Направления внешней политики России в период правления Николая I 2. Причины и этапы войны З. Синопское сражение. Оборона Севастополя 4. Итоги Крымской войны