Методические рекомендации по проведению классного часа «Избирать и избираться!» (5-7 классы)

Раздел: внеклассная работа

Раздел: внеклассная работа

Цели: углубление и расширение исторических знаний учащихся на примере государственных деятелей; развитие умений анализировать и объективно оценивать деятельность исторических личностей с точки зрения условий, обстоятельств эпохи, их вклада в историю государства; воспитывать гражданскую ответственность за свой выбор, интерес к прошлому. Оборудование: презентация «Личность России»; презентации, связанные с выступлениями ребят об исторических личностях; рабочие листы и листы голосования. Опережающее задание для учащихся: подготовить сообщение и создать презентацию к своему выступлению о выдающейся исторической личности (по выбору самих ребят); подготовить представление выбранного героя истории.

Раздел: внеклассная работа

В ходе данного занятия учащиеся смогут актуализировать свои знания по истории России, касающиеся личностей российских императоров XVIII- XX веков, знаменитых памятников, посвященных им, причем не только в скульптурной форме, но и памятников архитектуры. Занятие предполагает два уровня сложности, так как в заданиях к игре предполагается 2 ответа на вопрос. Базовым ответом считается имя императора, дополнительным - иные обстоятельства, касающиеся данного памятника (различны в каждом задании).