Игра проводится в 9 классе после изучения темы Великая Отечественная война

igra-po-vov-proleteli-goda-ogremeli-boi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Форма проведения: брейн-ринг для обучающихся 8-х классов. Цели и задачи: 1. Развитие творчества детей, внимания, логики, нестандартности мышления. 2. Умение использовать ранее полученные знания в новой ситуации. 3. Самостоятельный поиск знаний. 4. Дать возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным детям. 5. Представить обучение как яркое зрелище, увлекательное состязание, праздник. Подготовительный этап: в классах набирается команда из 6 человек. Команды получают одинаковое домашнее задание. Остальные – группа поддержки (болельщики). Группа поддержки готовит плакаты с лозунгами, если возможно – единая форма команды и болельщиков и т.п.

вопросы Своей игры были создами учащимися 9 класса в ходе работы Творческой мастерской (4 занятия)

Цели: углубление и расширение исторических знаний учащихся на примере государственных деятелей; развитие умений анализировать и объективно оценивать деятельность исторических личностей с точки зрения условий, обстоятельств эпохи, их вклада в историю государства; воспитывать гражданскую ответственность за свой выбор, интерес к прошлому. Оборудование: презентация «Личность России»; презентации, связанные с выступлениями ребят об исторических личностях; рабочие листы и листы голосования. Опережающее задание для учащихся: подготовить сообщение и создать презентацию к своему выступлению о выдающейся исторической личности (по выбору самих ребят); подготовить представление выбранного героя истории.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее