Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок экскурсия предназначен для студентов первого курса ( соответствует 10 классу общеобразовательной школы).Включает региональный компонент изучения материала по предмету.Урок предусматривает предварительную подготовку учащихся ( подготовка докладов) и реализует принципы доступности, наглядности, преемственности и посильности наглядного материала. Основные использованные технологии: технология развития критического мышления, технология модульного, проблемного, дифференцированного обучения.
В разработку урока входят: конспект урока истории в 10 классе по теме: "Феодальная раздробленность на Руси. Русские земли и княжества в XI — первой половине XIII вв.", презентация учителя к уроку, презентации учащихся по главным княжествам Руси периода феодальной раздробленности, анализ урока.
Форма занятия: игра - путешествие
Оборудование: компьютер, проектор.
цель : Актуализация знаний учащихся по истории Древней Греции, их углубление и систематизация в процессе решения познавательных задач;
Развитие интереса к предмету, формирование умений комплексного применения знаний, развитие логического и исторического мышления, воображения, речи;
Воспитание таких социально значимых качеств школьников, как чувство ответственности и взаимовыручки в процессе коллективной работы, уважение к духовным ценностям, созданным древней цивилизацией.