Урок - кейс "Хронология событий Сталинградской битвы"

Материал посвящённый событиям битвы под Москвой, включает презентацию, тексты к слайдам и музыкальное сопровождение. На фоне московских событий 1941 г. подробно анализируются причины, события и итоги битвы под Москвой. Материал может быть использован на уроках истории в старшей школе при изучении темы о Великой Отечественной войне.

Использование технологии критического мышления позволяет посредством ин-терактивного включения учащихся в образовательный процесс создать условия для формирования важнейших интеллектуальных умений учащихся, обеспечить три составляющие успеха на уроке: интеллектуальную составляющую, коммуникатив-ную составляющую и осознание значимости личного вклада каждого в общее дело. В век глобализации и стремительного распространения глобальной сети Интернет российский учитель должен идти в ногу со временем, применяя новые формы и методы обучения в реалиях информационного общества. Автор предлагает раз-работку урока по истории России для учащихся 10 класса по теме «Россия при пер-вых Романовых (до 1689 г.)». Урок разработан на основе базовой модели техноло-гии критического мышления с использованием Интернет-ресурсов.