Данная разработка содержит презентацию

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Рассказ в форме экскурсии по музеям мира и беседы, в форме пресс-конференции, с участием учеников- корреспондентов и учеников – директоров музеев

Цель занятия: сформировать у учащихся представление о борьбе за крестьянскую реформу, показать основные лагеря в этой борьбе и ситуацию исторического выбора на примере раз-личных вариантов отмены крепостного права. Форма урока позволяет сформировать важнейшие интеллектуальные уме¬ния - анализировать, сравнивать, обобщать, вести полемику, работать с документом. Изучение предварительной подготов¬ки реформы поможет учащимся глубже понять саму реформу, понять, что на исход исторических событий, помимо объек¬тивных экономических факторов, влияет расстановка полити¬ческих сил, прочность позиции руководителей государства и их оппонентов.

Тема "Становление Древнерусского государства" Цели урока: -сформировать у учащихся представление о предпосылках и этапах создания и образования Древнерусского государства, охарактеризовать политику первых князей. -продолжить работу по формированию умения работать с исторической картой и умения извлекать информацию из исторического источника. -способствовать воспитанию любви и уважения к истории своей страны. Оборудование: • -портреты первых киевских князей; • -раздаточный материал с отрывками из "Повести временных лет"; • -карта "Киевская Русь в IX - XII веках". Ключевые термины: древляне, история, Олег, Киев, Летопись (повесть) временных лет, Киевская Русь, Новгород, Игорь, Ольга, Византия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее