Откуда есть пошла культура Русская...

Раздел: разработки уроков

Урок разработан на основе популярной в конце 90-х годов телеигры "Морской бой" Материал можно использовать в качестве итогового контроля по истории 17-18 веков.

Раздел: разработки уроков

Урок - конкурс "От ремесла к профессии" проводится среди обучающихся 1-х курсов после изучения на уроках истории темы "От Древней Руси к Российскому государству". Цели: 7. Цели урока - конкурса : Образовательные: - углубление и закрепление знаний по теме "От Древней Руси к Российскому государству"; - вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс; - организация индивидуальной и групповой деятельности учащихся; - выявление умений и способностей работать самостоятельно по теме. Развивающие: - применение межпредметных и межпрофессиональных знаний, полученных на занятиях в колледже (история, литература, история искусств, рисунок, живопись, профессиональные навыки...); - развитие интереса к предмету, творческих способностей и воображения учащихся; - формирование навыков исследовательской деятельности, публичных выступлений, самостоятельного поиска информации в информационном поле; - дальнейшее формирование УУД, ОК, ПК; - расширение кругозора, эрудиции. Воспитательные: - воспитание гражданина и патриота своей родины - России; - воспитание интереса и бережного отношения к истории России, ее культуре, традициям, обычаям; - воспитание толерантности, уважительного отношения к истории и традициям других народов; - воспитание личной ответственности за выполнение выбранной работы; - создание условий для успешной адаптации обучающихся первого курса, развитие групповой сплоченности, создание благоприятного психологического климата в коллективе.

Раздел: разработки уроков

Цели урока: а) выяснить и усвоить понятие «холодная война», причины ее возникновения, ее влияние на международные отношения и последствия для развития мировой политики; б) развивать мыслительные навыки: формулировать понятие, выделять существенные признаки; анализировать исторические события; аргументировано доказывать свою точку зрения; развивать умения: систематизировать исторический материал (схема, таблица); устанавливать причинно-следственные связи; отрабатывать навыки работы с текстом учебника, грамотной устной речи; в) формировать логичность мышления, развитие навыков коллективной деятельности (ответственность), формирование способности высказывать отстаивать свою точку зрения (самостоятельность). Тип урока. Урок изучения нового материала. Форма организации деятельности. Работа в группах. Работа в группах – сотрудничество и взаимодействие, работа в команде, что является важным качеством на современном рынке труда.