Третьеиюньская монархия. Столыпинский бонапартизм. (урок в 11 классе)

04 декабря 2012

Урок разработан на основе Технологии развития критического мышления.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
урок- презентация с элементами регионального компанента Цель урока: Систематизировано, наглядно представить учащимся путь развития движения декабристов, четко сформулировать основные их идеи, программные документы, раскрыть причины, побудившие подняться на восстание, определить причины поражения .Вывести фактические знания учащихся на уровень причинно-следственных связей, обобщений, выводов, путем анализа основных положений программ декабристов выявить наиболее приемлемую программу для России. Углубление исторических знаний учащихся по истории Сибири XIX в. Показать роль декабристов в освоении и изучении сибирского края.
Урок истории в 9 кл. Базовый учебник: История России, XX - начало XXI в: учеб. для 9 кл. общеобразовательных. учреждений / А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт.- М.:Просвещение,2011
Изучение материала на уроках истории не только посредством монолога и диалога, а также с помощью игровых установок, наглядных представлений в виде презентаций и др.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее