Московская битва - первая грандиозная победа советского народа в Великой Отечественной войне.

24 ноября 2012

Материал посвящённый событиям битвы под Москвой, включает презентацию, тексты к слайдам и музыкальное сопровождение. На фоне московских событий 1941 г. подробно анализируются причины, события и итоги битвы под Москвой. Материал может быть использован на уроках истории в старшей школе при изучении темы о Великой Отечественной войне.

moskovskaya-bitva-pervaya-grandioznaya-pobeda-v-velikoj-otechestvennoj-vojne.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока на основе презентации. Данный материал предназначен для обучения студентов 1 курса средних специальных учебных заведений и рассчитан на 4 часа занятий. Продолжительность 1 занятия: 2 час (90 мин.) Тип урока: Комбинированный урок (элементы вводного урока, урока изучения новых знаний, умений и навыков, урока обобщения и систематизации знаний). Цели занятия Образовательные: - усвоение учащимися целей обучения в курсе отечественной истории; понимание общих основ методологии истории. Развивающие: - способствовать индивидуальному развитию познавательной деятельности через активизацию психических процессов восприятия, памяти, мышления, обобщения и систематизации; продолжить формирование хронологических и картографических умений ориентироваться во времени и пространстве. Воспитательные: - способствовать формированию целостной картины мира, основанной на научном мировоззрении. Материал включает в себя 3 файла: документ MS Word

Урок, посвященный 200-летию Бородинского сражения был проведен в параллели 8-ых классов двумя педагогами, работающими в 8 классах. Приложениями к уроку являются: Презентации к уроку и кроссворд; музыкальное сопровождение, фотографии с урока.

Урок предназначен для учащихся старших классов школ и учащихся образовательных учреждений системы НПО. Данный урок позволяет проследить события начала 20 века, свидетельства непосредственных участников этих поистине эпохальных для России событий. Цели и задачи: углубить знания учащихся о жизни деревни и пережитках крепостнической системы в начале 20 в.; систематизировать знания учащихся о предложениях по решению аграрного вопроса представителями различных политических партий России в начале 20 в.; познакомить учащихся с основными целями и мероприятиями аграрной реформы, а также с итогами ее осуществления; совершенствовать навыки учащихся в работе с источниками (историческими документами), позволяющими сформировать мнение о проведении реформ; расширить знания учащихся о личности П.. А. Столыпина; развивать историческую грамотность у подрастающего поколения, познавательную активность учащихся; воспитывать чувство патриотизма у учащихся; способствовать формированию стойкой гражданской позиции.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее