На уроке предстоит определить вклад Н. С. Хрущёва в процесс развития экономики нашей страны, выделить положительные и отрицательные итоги проведенных реформ. Задача учащихся состоит в том, чтобы не просто доказать свою точку зрения, опираясь на прочитанный документ и литературу, но и осмыслить полученную информацию и сформулировать окончательные выводы. В завершении урока необходимо определить, какие существенные изменения произошли в стране в итоге реформ Н.С. Хрущева.
Урок с использованием технологий развития критического мышления (кластер, метод "4 шляп") и ИКТ по истории России в 8 классе. Учебник История России XIX век.А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.
Презентация урока+видео-ролики.