Бородинское сражение

Раздел: разработки уроков

На уроке происходит углубление исторических знаний учащихся по истории Сибири и Кузбасса XVI в. Материал можно использовать как дополнительный, раскрывающий Восточное направление, при изучении темы "Внешняя политика Ивана Грозного", так и как самостоятельный урок по краеведению С целью активизации познавательной деятельности учащихся и достижения наглядности использованы элементы ИКТ. В качестве опережающего задания учащиеся по группам создают презентации. Данная форма работы дает возможность использовать дополнительные источники, концентрироваться на сути проблемы; научиться кратко излагать свои мысли и уметь делать аргументированные выводы. В ходе раскрытия темы развиваются навыки коллективной работы.

Раздел: разработки уроков

13 век, нашествие шведов и немцев грозит независимости новгородских земель. Князь Александр Невский возглавляет русские дружины на Чудском озере. Презентация содержит большое количество иллюстративного, анимационного и видеоматериала,что позволяет наглядным образом продемонстрировать драматические события того времени. Урок-презентация включает в себя все этапы урока- от актуализации опорных знаний до повторения и закрепления. Предложенная в формате Word шифрограмма может быть распечатана и предложена детям в качестве закрепления материала. Урок носит воспитательный характер, данную презентацию можно использовать и во внеклассной работе.

Раздел: разработки уроков

Основной целью урока является формирование представления студентов о важнейших мероприятиях внутренней и внешней политики России в XIX веке. В процессе изучения темы подростки узнают про основные направления внутренней политики царского правительства на Кавказе, причинах, последствиях и ходе войны. Учебное занятие формирует у студентов навыки самостоятельной работы по тексту учебника и карте, развивая способности не получать готовую информацию от преподавателя, а трудом своих усилий выстраивать свою работу по определенному плану. Студенты по окончании занятия умеют определять причины Кавказской войны; пользуясь картой, могут составить рассказ об этапах войны и рассуждать о причинах ее окончания. Урок составлен по технологии проблемного обучения и элементов опережающего обучения с использованием разнообразных материалов и способов применения.