Цель занятия: сформировать у учащихся представление о борьбе за крестьянскую реформу, показать основные лагеря в этой борьбе и ситуацию исторического выбора на примере раз-личных вариантов отмены крепостного права. Форма урока позволяет сформировать важнейшие интеллектуальные уме¬ния - анализировать, сравнивать, обобщать, вести полемику, работать с документом. Изучение предварительной подготов¬ки реформы поможет учащимся глубже понять саму реформу, понять, что на исход исторических событий, помимо объек¬тивных экономических факторов, влияет расстановка полити¬ческих сил, прочность позиции руководителей государства и их оппонентов.
для учащихся 9-11 классов (презентация результатов исследования просмотренных видеоматериалов «Час истины №214 «Битва за Сталинград». Передача первая»»http://www.redmediatv.ru/video.php?id=1462, «Час истины №256 "Битва за Сталинград" Передача вторая»»http://www.redmediatv.ru/video.php?id=1682). Конференцию можно провести в рамках внеурочной деятельности по предмету, в рамках НОУ, на занятиях элективного курса