Цель занятия: сформировать у учащихся представление о борьбе за крестьянскую реформу, показать основные лагеря в этой борьбе и ситуацию исторического выбора на примере раз-личных вариантов отмены крепостного права. Форма урока позволяет сформировать важнейшие интеллектуальные уме¬ния - анализировать, сравнивать, обобщать, вести полемику, работать с документом. Изучение предварительной подготов¬ки реформы поможет учащимся глубже понять саму реформу, понять, что на исход исторических событий, помимо объек¬тивных экономических факторов, влияет расстановка полити¬ческих сил, прочность позиции руководителей государства и их оппонентов.
Цели урока: используя межпредметные связи, преодолев разобщенность научного знания по дисциплинам, расширить сферу получаемой информации учащимися в процессе изучения темы расширения границ России при Иване Грозном и использовать материал русской истории при решении задач с помощью уравнений на уроках алгебры; использовать материал урока для патриотического воспитания учащихся.