Цели:
• повторить основные понятия и причинно-следственные связи возникновения холодной войны и развития международных отношений в послевоенный период; исследование проблем "холодной войны" на современном этапе.
• Развитие мыслительных навыков: формулировать понятия, выделять существенные признаки, анализировать исторические события, доказывать свою точку зрения; применять полученные раннее знания для решения новых проблем
• Отрабатывать навыки работы с различными источниками информации, грамотной устной речи, решение проблемных заданий.
• Формирование: логичности и критичности мышления, ответственности, самостоятельности в условиях коллективной работы.
Оборудование урока: презентация «Холодная война вчера и сегодня»; раздаточный материал; карточки с дополнительными фактами по теме урока.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Форма проведения: интеллектуальная викторина.
Цели и задачи:
- анализ события Куликовской битвы как начала освободительной борьбы Руси против Орды;
- закрепление полученных знаний по истории Куликовской битвы; формирование умений работы с историческими документами, анализом исторических событий;
- воспитание у учащихся уважения к истории Отечества и подвигам его народа.
Оборудование:
эпиграф, учебник «Российская история. 6 класс» В.А.Клокова, С.В.Тырина; карточки-задания (тесты, имена исторических личностей), листы для ответов, грамота.