Смутное время

Раздел: разработки уроков

Закрепление и обобщение материала пройденного учащимися в курсе Истории России, Всеобщей истории и Обществознания.Урок дает возможность расширить знания учащихся за счет яркого, эмоционально окрашенного материала. Делает теоретические знания более практически выраженными, формирует интерес к предмету. Разработана также экскурсия по этой теме.

Раздел: разработки уроков

Презентация к уроку по теме "Индустриализация в СССР" для учащихся 9 классов

Раздел: разработки уроков

На основании различных исторических источников: публикаций, статистических материалов, приказов, выступлений, воспоминаний учащиеся смогут сделать вывод об источниках и цене Победы. Старшеклассникам предстоит работать в четырех группах, названных как города, которым было присвоено звание Город-герой: Москва, Ленинград, Сталинград и Севастополь. Каждая группа – это команда, в ней есть командир, разведчик, связист, контролер и даже спасатель. Каждой группе предстоит ответить на один и тот же вопрос: об источниках и цене Победы. За работой групп наблюдают и дают им оценку эксперты-учащиеся. Возможно, ответ на этот вопрос зашифрован в эпиграфе урока – стихах Булата Окуджавы к песне их к/ф «Белорусский вокзал» - «А значит нам нужна одна Победа… одна на всех… А может быть, погружаясь в историю, ребята найдут свои ответы на этот вопрос. Урок прошел реально в нашей школе, в 11-А классе, он был открытым, но это ничуть не помешало ученикам показать все, на что они способны.