Урок в форме презентации, наконкретных примерах показывает особенности архитектуры и живописи XVII века. Представлены основные направления в живописи, архитектуре, примеры нарышкинского барокко , как в Москве, так и в других городах России, особенности живописных школ XVII века, строгановской и Симона Ушакова, особенности ремесленного искусства.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Цель: изучение процесса завоевания Руси монголо-татарами и причин поражения русских земель.
Задачи: формирование УУД в условиях решения учебных задач (познавательная деятельность, речевая деятельность и работа с источником информации, организационная деятельность).
Автор: Виноградова Е.В. Методическая разработка урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС, прошла апробацию на практике. Она поможет учителю расширить представления учащихся об эпохе дворцовых переворотов и вызвать интерес к ее изучению, так как посвящена одной из загадочных страниц нашей истории.