Проект - одна из актуальных технологий в современной педагогике. Работа по методу проектов - это возможность максимального раскрытия творческого потенциала учащихся и учителя. Учебный проект -это прекрасное средство развития специфических умений и навыков обучаемых: исследования, анализа и самоанализа, рефлексии, подготовки продукта исследования и практического его применения. Такая форма работы формирует информационные компетентности участников проекта. Исторический проект "Реформы Н.С.Хрущева" позволяет глубоко исследовать и проанализировать ситуацию, сложившуюся в экономике СССР в середине 50-х-середине 60-х годов; раскрыть положительные и отрицательные стороны проводимых мер, их последствия для дальнейшего развития страны. Тема разделена на подтемы (мини-проекты), над которыми работают учащиеся по группам (бригадам). Урок предусматривает широкое поле для инициативы и творчества, использования ресурсов школьного музея, краеведческого материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В конце XV—первой половине XVI века сложилось и окрепло Русское централизованное государство. Москва становится столицей мощной державы. Интересы государства влияли на все стороны жизни человека и общества. Этот процесс не мог не отразится и на культуре России, которая неразрывно связана с повседневной жизнью народа.
Цель урока — проследить, как политические процессы, происходившие в Русском государстве, отразились на развитии культуры XVI века
Тип урока:
Комбинированный урок с элементами лабораторной работы
Оборудование урока:
Презентация Microsoft PowerPoint, документ «Домострой», рабочие листы, учебная таблица "Основы русской культуры 16 в."