Предлагаю вниманию коллег урок обобщающего повторения для 10 класса в игровой форме, он поможет активизировать знания учащихся.
Своя игра. Древняя Русь..ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
ПРОЕКТ "СУДЬБЫ И ВРЕМЯ: ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ПАТРИОТОМ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. ГЕРОИ РОССИИ – ГЕРОИ МОЕГО ДВОРА "- это патриотическая летопись посвященная жителям нашего города: людям труда, героям боевых действий, жителям блокадного Ленинграда, нашим бабушкам и дедушкам, т.е. «героям моего двора» живущих рядом с нами. Ее создание было не простой задачей. Мы начали с анкетирования обучающихся нашего техникума, общения с очевидцами исторических событий, соседями чтобы лучше узнать людей, с которыми мы каждое утро здороваемся, едем в общественном транспорте…. Все они не просто наши современники, во многих из них мы будем узнавать своих соседей, одноклассников, однополчан. Постепенно эта деятельность стала приобретать особый смысл, суть которого - увековечить имена тех, кто совершил подвиг, кто своим трудом, делом подтвердил слова Антуан де Сент-Экзюпери: «Магнит пвыдаоказывает на север и на юг: от человека зависит избрать хороший или дурной путь жизни». Все люди, о которых мы написали, наши земляки. Пусть их портреты в нашей летописи выполнены в форме ретуши, они все равно остаются абсолютно реальными людьми, мы часто видим их или их родственников на наших улицах. Все они очень скромные, с этими людьми интересно общаться. Отдана и дань уважения погибшим героям. У каждого из них была активная жизненная позиция, способность к самопожертвованию, гражданская ответственность. И, конечно же, любовь к Родине. В ходе работы над летописью проникаешься мужеством этих людей, их судьбами. Все подвиги совершались из любви к стране. Это и есть настоящий патриотизм. Без любви к своему народу и Отечеству совершить подвиг невозможно. Собранный и проанализированный материал, полученный в процессе работы, станет частью экспозиции музея нашего техникума, сейчас он уже используется для проведения классных часов, в рамках гражданско-патриотического воспитания и формирования исторического сознания у подрастающего поколения, и конечно же останется для будущих поколений.
Тип урока: урок изучения нового материала. Цель: изучение процесса завоевания Руси монголо-татарами и причин поражения русских земель. Задачи: формирование УУД в условиях решения учебных задач (познавательная деятельность, речевая деятельность и работа с источником информации, организационная деятельность).

Подготовка кабинета: на доске записаны основные этапы зачета и фамилии консультантов. Консультанты оформляют рабочие столы: на столе стоит табличка с темой, лежат билеты с вопросами, атласы исторических карт, схемы, ведомости. Общественный смотр знаний предполагает предварительную самостоятельную подготовку консультантами из числа наиболее успевающих учащихся вопросов по определенному этапу зачета.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее