Работа адресована учителям, работающим в 9 классах .В целях повышения познавательной активности учащихся и снижения учебной нагрузки мы предлагаем провести интегрированный урок, на котором сочетаются индивидуальная и групповая работа, что в свою очередь позволяет дифференцированно давать знания и оценивать успехи детей, повышать их самооценку и творческую активность.Данный урок позволяет создать целостную картину изучаемого материала и стимулирует учащихся к изучению исторических документов и чтению художественной литературы.
Интегрированный повторительно-обобщающий урок по истории и литературе «Подвиг народа в Великой Отечественной войне глазами историков и литераторов».doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок истории для 9 класса специальной (коррекционной) школы по учебнику истории России: учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида./ [Б.П. Пузанов и др.].
Цели:
Обучающие:
• Познакомить с историческим материалом для более глубокого представления о предводителе крестьянской войны 1773 – 1775 гг. Емельяне Пугачеве
• Дать представление о Пугачеве как исторической личности и герое художественного произведения
• Научить определять авторское отношение к главным героям
Развивающие:
• Совершенствовать умение анализировать художественный текст и на основе анализа делать выводы
• Совершенствовать умение выразительного чтения, связного высказывания
• Отрабатывать умение сравнительного анализа исторического материала и художественного произведения
• Формировать навык работы с различными источниками информации с целью поиска и отбора необходимого материала
• Формировать самостоятельность мышления в условиях индивидуальной и групповой работы
Воспитательные:
• Воспитывать в процессе обучения такие нравственные качества: честность, доброта, справедливость, чувство долга, милосердие, верность своему слову
• Прививать любовь к литературе и истории своей Родины
• Воспитывать уважительное отношение к мнению других
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, учебник-хрестоматия «Литература 8 класс» часть 1 авторы-составители: В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, М. «Просвещение», 2005, карточки для работы групп