Цель урока: 1.Охарактеризовать социально-экономическое и политическое развитие стран Восточной Европы во второй половине хх века
2.Выявить причины «бархатных» революций в странах Восточной Европы и их последствия.
3.Продолжить работу над умениями учащихся сравнивать, сопоставлять, синтезировать, анализировать, логически мыслить, возможностью иметь и защищать свою точку зрения.
Оборудование: карта настенная: «Центральная и Восточная Европа после второй мировой войны»
Исторические термины и понятия: «железный занавес», холодная война, репрессивный аппарат,
советский режим, инакомыслие, гражданские права человека, «бархатные революции», «шоковая терапия»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Автор:Шестакова Александра Владимировна,учитель МОУ "СОШ № 97",г.Саратова.Проблемный урок обозначается главными целями: выяснение роли советского народа в борьбе с фашизмом, расширении кругозора учащихся, воспитанию патриотизма, привитие любви к Родине и своим близким.
Сегодня вопрос о роли СССР во Второй мировой войне все чаще становится предметом обсуждения общественности. Действия коммунистической партии СССР и правительства, патриотизм в годы войны, стали предметом дискуссий в СМИ и на предметных конференциях.
Роль нашей страны как миротворца, во все времена интересовали исследователей. Не стал исключением и данный период.
Работа рассчитана на 45 минут, урок проводится в 11 классе. Данную работу целесообразно проводить после изучения материалов по Второй мировой войне. Можно использовать материал и для внеклассного мероприятия, посвященного военной тематике.
На протяжении всего времени автор использует слайды по теме, последний имеет звуковое оформление. Презентация и музыка к ней расположены в папке «Приложение к уроку».
Урок истории по теме "Господин Великий Новгород" для учащихся 6 класса по учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной «История России с древнейших времён до конца ХVI в. 6 класс»