Данная разработка представляет собой презентацию к уроку по теме: "Крымская война 1853 - 1856 гг. Материал включает в себя задания повторительно - обобщающего характера по Отечественной войне 1812 года, призванные актуализировать познавательные возможности учащихся при переходе к изучению новой темы; проблемное задание к уроку, картографический и иллюстративный материал к изучению новой темы и задания по исторической карте, направленные на закрепление изученного материала. Также ресурс включает в себя ссылки на видеофрагмент из к/ф "Адмирал Нахимов" и анимационные фильмы, посвященные Синопскому сражению, вступлению в войну Англии и Франции и обороне Севастополя, просмотр которых может способствовать более наглядному восприятию материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дебаты разработаны для учащихся 9-х классов. Длительность мероприятия 90-95 минут, проводится в форме игры «Дебаты». Игра «Дебаты» - одна из наиболее интересных и перспективных форм участия в решении актуальных общественных проблем: объединяя детей в команды, она создаёт стимулы для владения гражданско-правовыми, историко-культурными знаниями, тем самым способствует преодолению ценностного конфликта поколений и воспитанию человека, желающего и способного жить в своей стране, сохраняя и преумножая национальные традиции. Дискуссия способствует преодолению проявлений нетерпимости, воспитанию культуры отношений.