технологическая карта урока истории "Русская культура в 14-15 вв." 6 класс по учебнику под ред. А.В. Торкунова по ФГОС. данная разработка позволяет значительно расширить возможности урока, делает его более продуктивным, ярким и запоминающимся. мультимедийные тесты составлены на основе программы "Цветные страницы" легко трансформировать под любую тему. Приложение . 3 вида Маршрутных листов позволяют подобрать посильные задания для разного уровня подготовки учащихся
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
13 век, нашествие шведов и немцев грозит независимости новгородских земель. Князь Александр Невский возглавляет русские дружины на Чудском озере.
Презентация содержит большое количество иллюстративного, анимационного и видеоматериала,что позволяет наглядным образом продемонстрировать драматические события того времени. Урок-презентация включает в себя все этапы урока- от актуализации опорных знаний до повторения и закрепления. Предложенная в формате Word шифрограмма может быть распечатана и предложена детям в качестве закрепления материала. Урок носит воспитательный характер, данную презентацию можно использовать и во внеклассной работе.
ознакомить учащихся с причинами, ходом и результатами русско – японской войны; выявить причины и основные события (1905 г.) революции 1905 – 1907 гг.
2) продолжить формирование умений работать историческими документами и картой, анализировать и делать выводы. Создать условия для дальнейшего развития общеучебных интеллектуальных умений: классификации, обобщения и самоконтроля. Развивать понятийный аппарат. Способствовать развитию творческих способностей учащихся посредством выполнения творческих домашних заданий. Формировать навыки работы с заданиями КИМов ЕГЭ (части А, В, С).
3) прививать любовь и уважение к родной истории.