Урок по учебнику авторов Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова, А. А. Левандовского, А. Я. Токаревой "История России. 9 класс» составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Содержит конспект урока, презентацию, видеофильм, дополнительные материалы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: 1.Охарактеризовать социально-экономическое и политическое развитие стран Восточной Европы во второй половине хх века
2.Выявить причины «бархатных» революций в странах Восточной Европы и их последствия.
3.Продолжить работу над умениями учащихся сравнивать, сопоставлять, синтезировать, анализировать, логически мыслить, возможностью иметь и защищать свою точку зрения.
Оборудование: карта настенная: «Центральная и Восточная Европа после второй мировой войны»
Исторические термины и понятия: «железный занавес», холодная война, репрессивный аппарат,
советский режим, инакомыслие, гражданские права человека, «бархатные революции», «шоковая терапия»
Урок разработан Багаевой Л.Д. учителем истории и основ православной культуры
Цели урока:
Показать причины нестабильности Российского государства в период «Смуты» в первой четверти XVII века
Раскрыть великий подвиг святителей земли Русской, спасших Российское государство от разъединения и польско-шведской интервенции
Показать значение духовности как основы жертвенного служения Отечеству