На уроке рассматриваются вопросы развития культуры русских земель в период политической раздробленности на примере сравнения Владимиро - Суздальского и Новгородского княжеств.Используется презентация учителя к уроку с заданиями для учащихся и видеофильм "Храм Покрова-на-Нерли".
На уроке рассматриваются эпохи правления Александра 1 и Николая 1.
Цели урока: - информирование учащихся о причинах возникновения диссидентского движения в СССР, о его основных участниках, их роли в пробуждении гражданского и правового сознания в обществе; - формирование у них через критическое осмысление отечественной истории чувства исторической памяти, уважения к людям, боровшимся за права человека; - воспитание уважения к ценностям демократического общества – торжеству права,справедливости, гуманизма; - формирование коммуникативной, речеведческой, литературоведческой компетенции. Методика: форма урока – урок-панорама; тип урока – интегрированный урок истории, обществознания и литературы; групповой метод работы. Адресат: учащиеся 11-х классов гуманитарного профиля гимназии. Количество часов: 2 часа.