Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
• повторить основные понятия и причинно-следственные связи возникновения холодной войны и развития международных отношений в послевоенный период; исследование проблем "холодной войны" на современном этапе.
• Развитие мыслительных навыков: формулировать понятия, выделять существенные признаки, анализировать исторические события, доказывать свою точку зрения; применять полученные раннее знания для решения новых проблем
• Отрабатывать навыки работы с различными источниками информации, грамотной устной речи, решение проблемных заданий.
• Формирование: логичности и критичности мышления, ответственности, самостоятельности в условиях коллективной работы.
Оборудование урока: презентация «Холодная война вчера и сегодня»; раздаточный материал; карточки с дополнительными фактами по теме урока.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Цели урока:
1. Обучающая: способствовать формированию представления о значении Куликовской битвы, влиянии данного события на дальнейший ход русской истории; создать условия для рассмотрения и оценки деятельности Дмитрия Донского.
2. Развивающая: содействовать развитию таких видов учебной деятельности как поиск, отбор и организация информации; способствовать развитию навыков работы с различными источниками; формированию информационной компетентности.
3. Воспитательная: формирование ценностных ориентаций и убеждений на основе данного исторического материала, а также умения аргументировать и отстаивать свою точку зрения.