На уроке предстоит определить вклад Н. С. Хрущёва в процесс развития экономики нашей страны, выделить положительные и отрицательные итоги проведенных реформ. Задача учащихся состоит в том, чтобы не просто доказать свою точку зрения, опираясь на прочитанный документ и литературу, но и осмыслить полученную информацию и сформулировать окончательные выводы. В завершении урока необходимо определить, какие существенные изменения произошли в стране в итоге реформ Н.С. Хрущева.
Интегрированный урок (история, литература, география, информатика) – 7-9 классы. Проводится в течение 2-х уроков. Воспитание на примерах истории Великой Отечественной войны любви к своей Великой Родине, ненависти к фашизму, к злодеяниям, творимым гитлеровцами на советской земле.