Разработка урока истории, тема "Опричнина"

Раздел: разработки уроков

ПРОЕКТ "СУДЬБЫ И ВРЕМЯ: ЧТО ЗНАЧИТ БЫТЬ ПАТРИОТОМ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. ГЕРОИ РОССИИ – ГЕРОИ МОЕГО ДВОРА "- это патриотическая летопись посвященная жителям нашего города: людям труда, героям боевых действий, жителям блокадного Ленинграда, нашим бабушкам и дедушкам, т.е. «героям моего двора» живущих рядом с нами. Ее создание было не простой задачей. Мы начали с анкетирования обучающихся нашего техникума, общения с очевидцами исторических событий, соседями чтобы лучше узнать людей, с которыми мы каждое утро здороваемся, едем в общественном транспорте…. Все они не просто наши современники, во многих из них мы будем узнавать своих соседей, одноклассников, однополчан. Постепенно эта деятельность стала приобретать особый смысл, суть которого - увековечить имена тех, кто совершил подвиг, кто своим трудом, делом подтвердил слова Антуан де Сент-Экзюпери: «Магнит пвыдаоказывает на север и на юг: от человека зависит избрать хороший или дурной путь жизни». Все люди, о которых мы написали, наши земляки. Пусть их портреты в нашей летописи выполнены в форме ретуши, они все равно остаются абсолютно реальными людьми, мы часто видим их или их родственников на наших улицах. Все они очень скромные, с этими людьми интересно общаться. Отдана и дань уважения погибшим героям. У каждого из них была активная жизненная позиция, способность к самопожертвованию, гражданская ответственность. И, конечно же, любовь к Родине. В ходе работы над летописью проникаешься мужеством этих людей, их судьбами. Все подвиги совершались из любви к стране. Это и есть настоящий патриотизм. Без любви к своему народу и Отечеству совершить подвиг невозможно. Собранный и проанализированный материал, полученный в процессе работы, станет частью экспозиции музея нашего техникума, сейчас он уже используется для проведения классных часов, в рамках гражданско-патриотического воспитания и формирования исторического сознания у подрастающего поколения, и конечно же останется для будущих поколений.

Раздел: разработки уроков

Бинарный (интегрированный) урок проводился в 10 классе. Материалы содержат сам конспект урока, все приложения и презентацию.

Раздел: разработки уроков

Влияние идей Просвещения на политическое развитие России и Америки. Вторая половина XVIII века Конспект урока по истории для 10-го лингвистического класса. Урок был подготовлен и проведен в рамках международного проекта «Мозаика» (для американских учителей). Урок проводился как бинарный урок, учителями истории и английского языка. Урок проводился как на русском, так и на английском языке. Урок был подготовлен по основным критериям технологии образного мышления, что позволило посредством интерактивного включения учащихся в образовательный процесс создать условия для формирования важнейших интеллектуальных умений учащихся, обеспечить три составляющие успеха на уроке: интеллектуальную составляющую, коммуникативную составляющую и осознание значимости личного вклада каждого в общее дело. Авторы материала: Лункина С.А., учитель истории гимназии № 13 г. Пензы; Куприна И.К., учитель английского языка гимназии № 13 г. Пензы