Дебаты разработаны для учащихся 9-х классов. Длительность мероприятия 90-95 минут, проводится в форме игры «Дебаты». Игра «Дебаты» - одна из наиболее интересных и перспективных форм участия в решении актуальных общественных проблем: объединяя детей в команды, она создаёт стимулы для владения гражданско-правовыми, историко-культурными знаниями, тем самым способствует преодолению ценностного конфликта поколений и воспитанию человека, желающего и способного жить в своей стране, сохраняя и преумножая национальные традиции. Дискуссия способствует преодолению проявлений нетерпимости, воспитанию культуры отношений.
Можно ли было избежать II мировой войны.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель урока: изучить особенности внешней политики Екатерины II. Задачи урока: Образовательные: знакомство учащихся с основными направлениями внешней политики России во вт. Половине XVIII в., определение важности для Российской империи борьбы за выход к Чёрному морю; Развивающие: развивать интерес к истории России; Формирование у учащихся умений работать с историческими источниками информации, самостоятельно делать выводы. Воспитательные: воспитывать патриотические чувства и любовь к Отечеству на рассказах о великих русских победах и русских полководцах, показать героизм русских солдат на полях сражений. Тип урока: урок изучения новой темы. Форма организации работы: фронтальная работа с классом, групповая работа. Оборудование: компьютер, м/м проектор, Презентация « Внешняя политика Екатерины II. План урока. 1. Основные направления внешней политики Екатерины II. 2. Южное направление. А) Русско- турецкая война 1768-1774 гг. Б) Русско- турецкая война 1787-1791гг. Ход урока. Оргмомент.( приветствие, деление учащихся на группы) Новый материал. Актуализация знаний. Создание проблемной ситуации. • Правление какого императора мы изучаем? ( Екатерины II.) • На зовите годы царствования Екатерины? • Какие вопросы мы рассматривали, связанные с эпохой Великой Екатерины? • Всё перечисленное можно отнести к какому виду политики? ( внутренняя) • Что мы ещё не рассматривали на уроках? ( внешняя политика) • Что такое внешняя политика, дайте определение?
Автор: Егорова Н.А., учитель первой категории МОУ «Еланской ООШ №2». Тема: "Полтавская битва, 1709 год". Презентация разработана в соответствии с требованиями современной школьной программы, нацелена на более полное усвоение материала школьниками. Акцентируется внимание учащихся на основных моментах Полтавской битвы, в сравнительной форме демонстрируя соотношение сил сторон. Разработка адресована учителям общеобразовательных школ.
На уроке рассматриваются основные тенденции развития СССР в 1953 -1964 годах. Дается характеристика реформ Н.С. Хрущева, их особенности и противоречивый характер;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее