Внешняя политика СССР в 30-е гг. Конспект урока с презентацией (автор Т.Н. Грудий)

08 декабря 2014
Конспект урока с презентацией к учебнику А.А. Данилова "История России XX - начало XXI века"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок истории России в 6 классе проводился в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта среднего ( полного) образования по истории ( базовый уровень) и базисного учебного плана, а также программы для общеобразовательных учреждений «История. » (6-11 кл.). М., «Просвещение», 2010 г. курс "История России с древнейших времен до конца XVI века", автор:А.А.Данилов по учебному пособию «История России с древнейших времен до конца XVI века.6 класс» под ред. А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной "Просвещение", 2010 год 1. Место данного урока в теме, разделе, курсе. Урок по теме "Культура Древней Руси" является завершающим по главе I "Русь Древняя",позволяет создать представление учащихся о материальной и духовной культуре Древнерусского государства. Специфика урока в том, что он позволяет опираться на знания обучающихся, полученные на уроках ПК,ИЗО .Тип урока комбинированный.Форма урока : урок с применением ТРКМ, АМО, ИКТ

Урок-путешествие, музейный урок с использованием информации по краеведению. Задачи урока: Образовательные: на примере походов С.И. Дежнева и Е.П. Хабарова, Пояркова В.Д, Стадухина М.В показать, как шло освоение Сибири и Дальнего Востока; показать различия в условиях жизни и общественном строе народов Сибири; дать сведения о том, что присоединение Сибири и Дальнего Востока значительно расширило территорию Российского государства и имело большое значение для установления и укрепления экономических и культурных связей между народами нашей страны; подчеркнуть, что присоединение носило в основном мирный характер. Развивающие: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, работать с исторической картой. Воспитательные: вызвать чувство гордости и восхищения смелостью первопроходцев, воспитывать чувство признательности и глубокого уважения к мужественным, самоотверженным людям, первыми проложившими путь в неизведанные земли. Понять, как влияние народов с различными культурными ценностями, обычаями и традициями в дальнейшем историческом развитии отразилось на формировании культуры жителей Приморского края.
Цель урока: формирование навыков самостоятельного мышления, критического восприятия основных интерпретаций эпохи Петра и его преобразований через организацию самостоятельной работы по изучению документов историков.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее