Методическая разработка урока содержит последовательные действия преподавателя и обучающихся при изучении указанной темы, а также приложения к уроку. Это комбинированное занятие, на котором ставятся следующие цели: выявить особенности развития России в XVII веке, основные факты, процессы и явления, рассматриваемого периода, в том числе на основе работы с историческими источниками и литературой по теме, обозначить исторические концепции по вопросу закрепощения крестьян, выявить роль земских соборов на протяжении XVI-XVII вв., продемонстрировать на наглядных примерах усиление царской власти и постепенное оформление абсолютизма в России, способствовать развитию патриотизма, любви к Родине, провести словарную работу по теме, способствовать развитию ОК 2-7, 10-12.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Повторительно-обобщающий урок по истории России в 10 классе, проводимый в форме урока-аукциона. Позволяет повторить и обобщить знания учащихся по истории Отечества с древнейших времён до конца XV в., активизировать изучение и закрепление исторических понятий, определений, терминов, событий и их хронологию, способствует проявлению активности каждого участника игры, воспитывает объективность в самооценке, дух соревновательности, стремление к самоутверждению личности.
10 класс. Цель: Сделать вывод о том, что созданное Петром I новое, так называемое, «регулярное» государство не только существенно повысило эффективность государственного управления, но и послужило главным рычагом модернизации страны и что платой за эти радикальные преобразования явилось дальнейшее укрепление крепостничества, временное торможение формирования капиталистических отношений и сильнейший налоговый, податный гнет на население России.