Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Презентация "Политическое устройство России в начале XX века"
04 мая 2014
Презентация предназначена для урока истории в 11 классе
politicheskoe-ustrojstvo-rossijskoj-imperii-v-nachale-xx-vekappt22.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: разработки уроков
Модульный урок
Савченко Г.А.
учителя истории МОУ « Вёскинская СОШ»
Лихославльского района
Тверской области
По теме: «Восточные славяне»
6 класс
№ учебный элемент Учебный материал с указанием заданий. Рекомендации при выполнении заданий. Оценка.
УЭ-0
Цель.
5 мин. 1) Дать представление о предках славян, рассмотреть район расселения восточных славян, ознакомить с основными занятиями, бытом, верованиями славян.
2) Ознакомить с соседями восточных славян, показать их взаимоотношения. Внимательно прочитать цель темы.
УЭ-1
10 мин. Цель: Определить исходный уровень знаний по теме: «Откуда есть пошла Русская земля».
Ответьте на вопросы. (устно)
1) Что изучает история России?
2) Откуда мы знаем о жизни людей в древности?
3) Назовите три вопроса, которые рассмотрел Нестор в «Повести временных лет».
Соотнесите понятия (письменно)
1. Лингвистика
2. Фольклористика
3. Нумизматика
4. Палеография
5. Геральдика
A. Наука, изучающая народное творчество.
B. Наука о языке.
C. Историческая дисциплина, изучающая монеты.
D. Наука, изучающая внешние признаки рукописных и печатных источников.
E. Наука о гербах. Оцените друг друга, работая в парах, по пятибалльной системе. Оценки внесите в «листок контроля».
«5» - все правильно;
«4» - 1 ошибка;
«3» - 2 ошибки;
«2» - более 2 ошибок.
(правильный ответ взять у учителя)
УЭ-2
I гр.
10 мин. Цель: Получить представление о далеких предках славян.
A. Самостоятельная работа с учебником.
1)Запишите дату и тему урока в тетрадь.
«Восточные славяне»
2)Откройте учебник параграф 1 на стр. 7, внимательно прочитайте текст
«Далекие предки славян».
Продолжи предложения (письменно)
Славянская языковая семья…
Прародина славян…
Праславяне занимались…
Умерших хоронили…
Праславяне построили…
Кто такие праславяне, где расселялись, чем занимались? (устно) Работайте самостоятельно.
Записи делайте в тетрадь. Оцените себя по 5-бальной системе. «5» - все правильно;
«4» - 1 ошибка;
«3» - 2 ошибки;
«2» - более 2 ошибок.
(правильный ответ взять у учителя)
Раздел: разработки уроков
Использование технологии критического мышления позволяет посредством ин-терактивного включения учащихся в образовательный процесс создать условия для формирования важнейших интеллектуальных умений учащихся, обеспечить три составляющие успеха на уроке: интеллектуальную составляющую, коммуникатив-ную составляющую и осознание значимости личного вклада каждого в общее дело. В век глобализации и стремительного распространения глобальной сети Интернет российский учитель должен идти в ногу со временем, применяя новые формы и методы обучения в реалиях информационного общества. Автор предлагает раз-работку урока по истории России для учащихся 10 класса по теме «Россия при пер-вых Романовых (до 1689 г.)». Урок разработан на основе базовой модели техноло-гии критического мышления с использованием Интернет-ресурсов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
