План-конспект урока с использованием ЦОР, 7 класс
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан для учащихся 8 классов.Цель урока:выявить причины возникновения тайных обществ в стране; дать характеристику их основным документам; вскрыть причины выступления декабристов;выявить причины поражения; способствовать воспитанию у учащихся чувства национальной гордости за лучших представителей Отечества. Для лучшего восприятия и усвоения материала на уроке используется учебник "История России XIX век" А.А. Данилов;мультимедийная установка;слайды с репродукциями картин; фонограмма Моцарта "Реквием".
Главный проблемный вопрос урока-проекта. Каковы причины выбора политики опричнины как варианта централизации России?. В последнее время, многие современные историки, например, Владимир Борисович Кобрин, приходят к мысли о том, что Россия в середине XYI века стояла перед выбором, по какому пути развиваться: идти по пути постепенных реформ и законотворчества к парламентской сословно-представительной монархии или идти по пути самодержавия с присущим ему деспотизмом.В конце урока дети дают ответ на вопрос: "Каковы причины выбора политики опричнины как варианта централизации России?"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее