Данный урок направлен на развитие познавательных и творческих возможностей школьника. С помощью применения ИКТ и мультимедийных технологий учащиеся получают те знания в обучении, которые способствуют формированию умения самостоятельно работать с полученной информацией и использовать их в повседневной жизни.
В ходе этого урока большое внимание уделяется показу отрывков из цикла документальных фильмов «История Российского государства», которые помогают учащимся осмыслить увиденное и сделать соответствующие выводы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка урока содержит последовательные действия преподавателя и обучающихся при изучении указанной темы, а также приложения к уроку. Это комбинированное занятие, на котором ставятся следующие цели: выявить особенности развития России в XVII веке, основные факты, процессы и явления, рассматриваемого периода, в том числе на основе работы с историческими источниками и литературой по теме, обозначить исторические концепции по вопросу закрепощения крестьян, выявить роль земских соборов на протяжении XVI-XVII вв., продемонстрировать на наглядных примерах усиление царской власти и постепенное оформление абсолютизма в России, способствовать развитию патриотизма, любви к Родине, провести словарную работу по теме, способствовать развитию ОК 2-7, 10-12.
Цели:
• повторить основные понятия и причинно-следственные связи возникновения холодной войны и развития международных отношений в послевоенный период; исследование проблем "холодной войны" на современном этапе.
• Развитие мыслительных навыков: формулировать понятия, выделять существенные признаки, анализировать исторические события, доказывать свою точку зрения; применять полученные раннее знания для решения новых проблем
• Отрабатывать навыки работы с различными источниками информации, грамотной устной речи, решение проблемных заданий.
• Формирование: логичности и критичности мышления, ответственности, самостоятельности в условиях коллективной работы.
Оборудование урока: презентация «Холодная война вчера и сегодня»; раздаточный материал; карточки с дополнительными фактами по теме урока.