Занятия импровизацией и сочинением призваны развить творческие способности ребенка.Но импровизация невозможна без знания музыкальных основ.В методической разработке рассматриваются методы и способы развития творческих способностей детей.
Любые формы и приемы работы при изучении полифонических произведений должны в конечном счете стать отличной школой слуховой и звуковой. И исполнительской подготовки, привести к овладению фортепианных произведений любых жанров, стилей, (различных по сложности фактуры), развить тембровый, гармонический слух, чувства ритма, умение.
В ходе урока-концерта учащиеся ДМШ получают возможность познакомиться с жанром вариаций, обогатить свой музыкально-слуховой и исполнительский опыт