Методическое сообщение посвящено актуальным вопросам взаимодействия педагога-музыканта с семьей ребенка, обучающегося в музыкальной школе, школе искусств.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическая разработка Концерта - беседы учащихся «Я хочу увидеть музыку»
с самостоятельным анализом своей музыкальной пьесы в рамках предметов "Сольфеджио" и "Фортепиано".
Открытый урок преподавателя МАОУДОД "Каширская ДМШ №2" по классу фортепиано Лескиной Е.А. "Работа над фразировкой в старших классах ДМШ".
Задачи урока:
1. Объяснение организации фразировки;
2. Объяснение особенностей нюансировки музыкальной фразы;
3. Работа над агогическими указаниями автора.
Реферат «Вокалотерапия как средство адаптации первоклассников к школьному обучению»посвящен важной, актуальной проблеме современной педагогической теории и практики в обучении и воспитании первоклассников, - проблеме адаптации к школьному обучению. В свете проблем адаптации, вокалотерапия является тем способом и средством, с помощью которого можно воздействовать на эмоционально-психологическое состояние ребенка, так как при помощи пения можно уменьшить и совсем устранить адаптационные проблемы.
Данный реферат может быть рекомендован для широкого круга преподавателей, работающих с детьми младшего возраста, может служить основой для дальнейшего развития и использования здоровьесберегающих технологий.