Любые формы и приемы работы при изучении полифонических произведений должны в конечном счете стать отличной школой слуховой и звуковой. И исполнительской подготовки, привести к овладению фортепианных произведений любых жанров, стилей, (различных по сложности фактуры), развить тембровый, гармонический слух, чувства ритма, умение.
Предлагаемая разработка затрагивает вопросы работы в классе специального баяна или аккордеона над музыкальным произведением. В ней даются методические рекомендации для преодоления технических особенностей исполнения пьес, описываются способы работы над образно-эмоциональным исполнением. Эта работа будет интересна баянистам - преподавателям ДМШ и ДШИ.