В тетради для проверочных и творческих работ представлены тестовые задания, викторины, вопросы по истории создания музыкальных произведений, жизни и творчестве западноевропейских и русских композиторов по курсу музыкальной литературы. Тестовые задания выстроены в соответствии с программой по музыкальной литературе для учащихся Центра эстетического воспитания Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
tetrad-dlya-proverochnyih-i-tvorcheskih-rabot-muzlit.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Пути формирования системы исполнительских навыков в классе фортепиано
Сценарий всем известной сказки был написан к новому году, поэтому прописаны вступительные и заключительные слова Деда Мороза, при желании их можно убрать. В спектакле использовалась музыка М.Дунаевского на сл. Ю.Энтина написанная к одноименным мультфильму и мюзиклу. Т.к. данная постановка была в музыкальной школе, все герои у нас пели самостоятельно под фонограмму.
Данная методическая разработка адресована преподавателям и руководителям концертирующих солистов-исполнителей и ансамблей. Изучая различные состояния музыкантов, можно более эффективно и результативно планировать работу с коллективом и исполнителем.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее